Gerenciamento de Projetos: Estudo de caso – Rosalina e o Piano 2ª edição
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Sócio-fundador da J2DA Consulting (www.j2da. com.br), agência de projetos, uma empresa de prestação de serviços de consultoria e treinamento personalizados em apoio à gestão de programas e projetos especiais, cuja missão é prover soluções personalizadas em gestão empresarial (processos, projetos, tecnologia e comportamento profissional), assim como apoiar o aprimoramento e a atualização dos meios e modos de gestão adotados pelas empresas, visando a sua adequação ao mercado, o alcance de resultados esperados e o retorno dos investimentos.
Alonso é Doutor em Engenharia de Produção pela POLI-USP, Mestre em Estatística pela Unicamp, MBA em Finanças Empresariais pela FEA-USP e Coach Profissional certificado pelo ICI dedicado aos profissionais do gerenciamento de projetos. É certificado PMP (Project Management Professional) pelo PMI (Project Management Institute).
Trabalhou por 14 anos no ambiente de projetos, consultoria e educação da HP Brasil e da IBM Brasil, tendo ocupado as funções de gerente de projetos, gerente de prática de consultoria e gerente comercial de projetos de consultoria. Alonso ajudou a desenvolver e fundar o escritório de projetos da HP Consulting do Brasil, organização considerada precursora no uso do conceito de PMOs no país, e introduziu a nacionalização das técnicas do counseling e coaching para gerentes de projetos na empresa. Alonso é um pensador crítico das práticas atuais do gerenciamento de projetos e dispõe de uma capacidade ímpar de associar conceitos inovadores às aplicações práticas do dia a dia das empresas.
Atualmente, em suas consultorias para empresas de diferentes tamanhos e segmentos, dedica-se aos aspectos do diagnóstico organizacional, adaptação das empresas ao gerenciamento por projetos (gerenciamento de portfólio de projetos), preparação das empresas para a implantação de escritórios de projetos e elaboração de metodologias específicas de gerenciamento de projetos. Como Professor dos programas de MBA em gerenciamento de projetos, Alonso procura associar os conceitos das disciplinas que ministra às práticas das empresas, além de desafiar seus alunos a aprofundar os estudos e ampliar os horizontes de seus conhecimentos.
“Rosalina e o Piano” é uma metáfora transformada num caso de estudo didático elaborado no imaginário individual do autor, fruto de suas experiências (sucessos e fracassos: – “e olha que foram diversos!”) e de suas interações com colegas gerentes de projetos. O caso ilustra a lógica do planejamento e acompanhamento da execução de um projeto, tal como muitos dos projetos com que o leitor está acostumado a lidar em seu dia a dia: um piano deverá ser disponibilizado para uso, afinado e limpo, no auditório do 18º andar de um prédio comercial para a realização de um happy hour considerado estratégico para a empresa.
“Rosalina e o Piano” preenche uma lacuna didática ao oferecer a profissionais, professores e estudantes uma ilustração clara, direta, dinâmica, completa, precisa e lúdica de todo o contexto conceitual e o aparato metodológico sugeridos pelas boas práticas do gerenciamento de projetos. O livro oferece um benchmark (nos erros e acertos de Rosalina) para todos aqueles que desejam desenvolver suas competências profissionais como gerentes de projetos.
Esta segunda edição foi revisada e ampliada de modo a transformar o livro numa fonte “quase” autossuficiente de informações sobre o tema:
- O capítulo 2 fornece noções e fundamentos do gerenciamento de projetos segundo o Guia PMBOK®.
- As perguntas e respostas do capítulo 5 foram complementadas de modo substancial a partir das vivências de aplicação da dinâmica.
- O capítulo 6, escrito em colaboração com a gerente de projetos Mábia Taveira, esmiúça o perfil de competências de Rosalina, a partir de percepções extraídas do texto e do filme.
- O capítulo 7, escrito em colaboração com o Professor José Finocchio Jr., aproveita os novos ares que o Project Model Canvas® tem proporcionado à árdua tarefa de planejamento de um projeto.
- O plano de projeto completo, contido nos anexos, foi revisado e ampliado de acordo com as boas práticas do Guia PMBOK®.
| Comprimento | 23 cm |
| Edição | 2 |
| Formato | Livro físico |
| Idioma | Português |
| ISBN | 9788574527123 |
| Lançamento | 10 de abril de 2015 |
| Largura | 16 cm |
| Lombada | 0,8 cm |
| Páginas | 224 |
| Volume | 294.4 |
| Ano | 2015 |
| Sumário | 1. Introdução ao Caso e à Dinâmica “Rosalina e o Piano” 1.1. Síntese da história 1.2. “Rosalina e o Piano” e as boas práticas do PMBOK® Guide 1.3. Propósitos do estudo de caso “Rosalina e o Piano” 1.4. O que esperar do estudo de caso e/ou da aplicação da dinâmica “Rosalina e o Piano”? 2. Os Fundamentos do Gerenciamento de Projetos 2.1. Afinal de contas, como definir projeto e o ciclo de vida de um projeto? 2.2. Como nascem os projetos? 2.3. Como caracterizar os projetos e os agrupamentos de projetos? 2.4. Quem são os stakeholders (partes interessadas) do projeto? 2.5. O que é o gerenciamento do projeto? 2.6. O que é o sucesso de um projeto? 2.7. Quais são os principais fatores organizacionais que impactam no sucesso dos projetos? 2.8. O que é o PMI® (Project Management Institute) e os processos do gerenciamento de projetos do PMBOK® Guide? 3. Dinâmica Instrucional do Caso “Rosalina e o Piano” 3.1. Finalidades do uso da dinâmica Situação A – Explicando e entendendo o conceito geral do gerenciamento de projetos, seus fundamentos e nuances de cunho prático Situação B – Ilustrando a elaboração dos documentos básicos do plano de gerenciamento do projeto Situação C – Reconhecendo as competências dos gerentes de projetos 3.2. Como aplicar a dinâmica nas diferentes situações? Situação A – Explicando e entendendo o conceito geral do gerenciamento de projetos, seus fundamentos e nuances de cunho prático Situação B – Ilustrando a elaboração dos documentos básicos do plano de gerenciamento do projeto 4. Detalhamento da História e Dicas de Análise 4.1. Preâmbulo da história 4.2. Iniciação do projeto 4.3. Planejamento do projeto 4.4. Execução e controle do projeto 4.5. Encerramento do projeto 5. Questionamentos e Reflexões 5.1. Preâmbulo da história 5.2. Iniciação do projeto 5.3. Planejamento do projeto 5.4. Execução e controle do projeto 5.5. Encerramento do projeto 6. Competências Comportamentais de Rosalina Segundo o Guia PMCD®Framework do PMI® 6.1. Introdução 6.2. Justificativas 6.3. Referencial teórico 6.4. Resultados obtidos 6.5. Considerações finais 7. Rosalina e oProject Model Canvas® 7.1. Introdução 7.2. O Project Model Canvas® 7.3. O Project Model Canvas® do projeto de Rosalina Pitch Project Model Canvas® 7.4. Reflexões e conclusão Anexo. Plano de Gerenciamento do Projeto Conteúdo 1. Termo de Abertura do Projeto 2. Declaração Preliminar de Escopo do Projeto – Alternativas de Escopo 3. Declaração de Escopo do Projeto 4. Plano de Gerenciamento e Controle de Mudanças de Escopo do Projeto 5. Análise das Partes Interessadas 6. Estrutura Analítica do Projeto 7. Requisitos de Qualidade e Plano de Gerenciamento da Qualidade 8. Organograma, Matriz de Responsabilidades e Plano de Gerenciamento de Pessoal 9. Cronograma do Projeto e Plano de Gerenciamento de Tempo 10. Orçamento de Custos do Projeto e Plano de Gerenciamento de Custos 11. Análise Quantitativa de Riscos do Projeto 12. Requisitos de Aquisições e Plano de Gerenciamento de Fornecimentos 13. Requisitos de Comunicação e Plano de Comunicação do Projeto |
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