“Rosalina e o Piano” é uma metáfora transformada num caso de estudo didático elaborado no imaginário individual do autor, fruto de suas experiências (sucessos e fracassos: – “e olha que foram diversos!”) e de suas interações com colegas gerentes de p..
“Rosalina e o Piano” é uma metáfora transformada num caso de estudo didático elaborado no imaginário individual do autor, fruto de suas experiências (sucessos e fracassos: – “e olha que foram diversos!”) e de suas interações com colegas gerentes de p..
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